華星職校汽修專業(yè)發(fā)展紀實

隆回華星職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所湖南省優(yōu)秀民辦中職學(xué)校，我校汽修專業(yè)在產(chǎn)教融合方面立足實際，務(wù)實做好訂單培養(yǎng)，在深化產(chǎn)教融合方式上做出了自己的專業(yè)特色，自己的專業(yè)品牌。

立足汽修專業(yè)根本，加強校企合作。

要解決人才供給與產(chǎn)業(yè)需求的結(jié)構(gòu)性矛盾，職業(yè)教育應(yīng)緊密對接產(chǎn)業(yè)需求，我校汽修專業(yè)始終緊跟時代步伐，先后與北汽集團、福建奔馳集團、上汽大眾汽車集團等行業(yè)“領(lǐng)頭羊”開展校企合作，力求人才培養(yǎng)與企業(yè)需求相適應(yīng)，努力培養(yǎng)優(yōu)秀的“學(xué)生+員工”。

2015年，我校汽修專業(yè)與北汽集團簽訂合作協(xié)議，北汽集團委派技術(shù)人才來我校兼職教學(xué)人員及專業(yè)相關(guān)管理人員，根據(jù)北汽集團人才需求，委派的技術(shù)人員將與汽修專業(yè)教師團隊共同探討和制定學(xué)生培養(yǎng)方案和詳細教學(xué)計劃；每年組織我校汽修專業(yè)教師赴北汽技師學(xué)院進行考察及培訓(xùn)學(xué)習；每屆高三部分汽修專業(yè)學(xué)生于高三上學(xué)期送北汽技師學(xué)院進行強化訓(xùn)練，高三下學(xué)期即進入相關(guān)崗位進行頂崗實習，畢業(yè)時即擇優(yōu)送往北汽集團和奔馳集團上崗就業(yè)。

我校汽修專業(yè)學(xué)生在北汽技師學(xué)院的獲獎合影

我校現(xiàn)就業(yè)在福建奔馳的汽修專業(yè)學(xué)生

在畢業(yè)生就業(yè)調(diào)研過程中，2018屆畢業(yè)學(xué)生石濤很高興地和我們說：感謝華星學(xué)校對我們的培養(yǎng)，也感謝汽修專業(yè)老師教會我們技能和為人處事的方式方法?，F(xiàn)在我們在這工作的非常開心，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對我們這批同學(xué)都很看重，我現(xiàn)在已經(jīng)當上了班組長，每個月都能拿到10000元左右的月薪。

華星職校校長會在上汽大眾看望汽修專業(yè)就業(yè)學(xué)生并留影
 

上汽大眾公司領(lǐng)導(dǎo)對我校學(xué)生給予了高度評價，他說道：你們?nèi)A星汽修專業(yè)的學(xué)生真的很優(yōu)秀，專業(yè)基礎(chǔ)理論知識扎實，專業(yè)技能操作能力強，最主要的是這些同學(xué)學(xué)習能力強，職業(yè)操守很不錯，崗位適應(yīng)性也很強，是培養(yǎng)的好對象！

 培養(yǎng)地方適用人才，服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展

 2018年，學(xué)校先后與華鑫汽車城及藍盾維修廠開展校企合作。
1）學(xué)生實行“工讀輪換制”，按年級分批次去企業(yè)進行崗位見習，有專門教師帶隊，建立見習管理辦法和評價機制，定期開展見習經(jīng)驗交流會。
2）成立行業(yè)企業(yè)人才培養(yǎng)委員會，就人才培養(yǎng)方向與教學(xué)內(nèi)容制定共同探討，企業(yè)委派技術(shù)人員定期來校對學(xué)生進行實操培訓(xùn)等相關(guān)教學(xué)工作，學(xué)校委派優(yōu)秀專業(yè)教師對企業(yè)人員進行專業(yè)理論培訓(xùn)。
3）對高三留校學(xué)習學(xué)生擇優(yōu)送往合作企業(yè)進行見習、實習、上崗。

 華星職校與隆回當?shù)仄奁髽I(yè)簽訂合作協(xié)議留影

進車間實訓(xùn)前的整隊
用企業(yè)的制度管理學(xué)生，用企業(yè)的環(huán)境熏陶學(xué)生
嚴格專業(yè)操作的規(guī)范性，規(guī)范專業(yè)學(xué)生行為習慣

深化校企融合，實現(xiàn)校企雙贏，我校將企業(yè)元素引入校園，定期開展校企交流活動，讓更多的行業(yè)企業(yè)專家把更先進的行業(yè)發(fā)展思維與理念帶給專業(yè)教師，讓專業(yè)教師能根據(jù)這些先進的理念與思維去培育更多的能適應(yīng)社會多方面需求的專業(yè)人才。

產(chǎn)教融合、校企合作，使實際操作與教學(xué)相結(jié)合，這為學(xué)生提供了必要的實習條件和難得的鍛煉機會。在生產(chǎn)實踐和管理實踐中，學(xué)生會在老師的帶領(lǐng)、指導(dǎo)下，把學(xué)到的書本知識運用到實踐之中，從而加深對知識的理解，增強運用專業(yè)知識來解決實際問題的能力。

企業(yè)的成長離不開學(xué)校的大力支持，企業(yè)的壯大亦會反哺學(xué)校的發(fā)展。產(chǎn)教融合，校企合作，不僅提高了教育培養(yǎng)人才的力度，也有利于企業(yè)的發(fā)展壯大，這種“雙贏”模式注定會在我國發(fā)展壯大起來。